|
Rozvoj osobnosti a udržení přirozené fyzické kondice v průběhu nemocí
 Těžké a dlouhodobé nemoci znemožňují plnohodnotnou výuku člověka, jeho všestranný a harmonický vývoj, optimální profesní a sociální seberealizaci. Člověk se převážně nachází ve stavu psychoemocionální úzkosti, bezradnosti, neperspektivy, nepotřebnosti, deprese, prožívá bolest a utrpení. V takovýchto stavech není člověk schopen výuky a vývoje. Tento neobyčejně složitý sociální problém je možné úspěšně řešit technologiemi, metodami a prostředky enioanatomie, eniopsychologie, eniopedagogiky, eniomedicíny a jinými eniologickými technologiemi.Je uveden přehled nemocí, při kterých je možné provádět vývoj jemnohmotných těl člověka holografickými informačně-energetickými polymorfofunkčními očišťujícími, posilujícími, normalizujícími, harmonizujícími, univerzálními, výchovnými, výukovými, léčivými, relaxačními, regeneračními, rehabilitačními, rekondičními a jiného charakteru aplikacemi. Aplikace je možné provádět individuálně nebo skupinově, v přítomnosti pacienta nebo na dálku (telepaticky).
Účinnost aplikací není závislá na tom:
Účinnost aplikací je závislá na:
Pro enioanatomické, eniopsychologické, eniopedagogické a eniomedicínské technologie neexistují žádná omezení, mohou být používány při jakýchkoliv nemocech, při jakémkoliv stavu pacienta a dokonce, i když se pacient nachází v kómatu. Tyto technologie nepodmiňují lékařem předepsanou léčbu, značně posilují její účinnost a předcházejí vzniku komplikací. Nehledě na to, že v průběhu holografických informačně-energetických polymorfofunkčních aplikací jemnohmotných těl je pozorováno uzdravení se z většiny nemocí, pacient nesmí odmítat léčbu předepsanou lékařem.
Holografické informačně-energetické polymorfofunkční aplikace jemnohmotných těl nemají omezení, nezpůsobují žádné komplikace, mohou být využívány v jakémkoliv věku, napomáhají lidem uzdravovat se z jakýchkoliv nemocí, dosáhnout dobrého stavu zdraví, dávají možnost studovat, všestranně a harmonicky se vyvíjet, a to i při těžkých nemocech.
Nemoci, při kterých je možné úspěšně provádět eniotechnologiemi sjednocenou výchovu, výuku, rozvoj osobnosti, relaxaci, regeneraci, uzdravení, rehabilitaci, rekondici člověka aj.
Pouze technologiemi enioanatomie, eniopedagogiky, eniopsychologie a eniomedicíny je možné dosáhnout jednoty výchovy, výuky, vývoje, zdokonalení, socializace, profesní přípravy, tréninku, relaxace, léčení, regenerace, rehabilitace, rekondice aj. Tyto všechny procesy je možné provádět současně s výše uvedenými eniologickými technologiemi. V současné době nejsou bohužel známy jiné technologie, které by umožňovaly dosáhnout jednoty výchovy, výuky, vývoje a léčení těžce nemocných lidí.
|
